Tópicos do Artigo
- 1 Antes de mais nada: Você já se perguntou como surge a ideia de fazer um TCC? Se sim, isso tem muito a ver com os objetivos, perguntas e hipóteses
- 2 Objetivo e Pergunta em um TCC
- 3 Hipóteses do TCC
- 4 Como escolher a metodologia baseado nas perguntas, objetivos e hipóteses.
- 5 Utilizando os objetivos e hipóteses na discussão
Antes de mais nada: Você já se perguntou como surge a ideia de fazer um TCC? Se sim, isso tem muito a ver com os objetivos, perguntas e hipóteses
São os objetivos e as hipóteses que vão nortear todo o TCC, tese, dissertação, artigo científico ou qualquer trabalho acadêmico.
Quer entender como isso funciona nos detalhes? Fica comigo que nesse artigo nós vamos ver porque um bom objetivo é a metade de um bom TCC!
Objetivo e Pergunta em um TCC
O que a pergunta tem a ver com os objetivos e as hipóteses de um TCC?
Você já deve ter visto em algum lugar que um TCC precisa de uma pergunta, certo?
Na verdade em resumo, uma pergunta está totalmente correlacionada com os objetivos de um trabalho.
Por exemplo:
Digamos que o objetivo do meu trabalho seja:
Entender como a poluição afeta a concentração de metais pesados presentes nos órgãos de morcegos da cidade de São Paulo.
Percebe que dentro do objetivo já existe uma pergunta?
Repare:
Como a poluição afeta a concentração de metais pesados presentes nos órgãos de morcegos da cidade de São Paulo?
Por isso, quando falarem em pergunta ou objetivo do seu TCC sempre tenha em mente os dois – tanto objetivo como a pergunta.
Pergunta e objetivo determinam a hipótese do TCC
Hipóteses do TCC
Agora que você já sabe como funcionam os objetivos e as perguntas, vamos entender como as hipóteses se relacionam com eles.
A hipótese ou predição de um trabalho é aquilo que você imagina que vai encontrar nos resultados.
Você determina sua hipótese baseado no seu conhecimento prévio do assunto, ou na lógica dos acontecimentos.
Por exemplo:
Nosso objetivo é entender como a poluição afeta a concentração de metais pesados presentes nos órgãos de morcegos da cidade de São Paulo.
Dessa forma, vamos estabelecer uma hipótese preditiva lógica para esse objetivo:
Nós acreditamos que quanto maior a poluição, maior a concentração de metais pesados.
Sob o mesmo ponto de vista, também podemos usar uma hipótese sem prever o sentido. Ou seja, sem estabelecer o que o aumento ou diminuição de um interfere no outro:
A poluição afeta a concentração de metais pesados nos órgãos dos morcegos.
Dependendo do teste estatístico que você utilizar, faz mais sentido usar o primeiro ou o segundo exemplo de hipótese.
Pergunta, objetivo é hipóteses são muito importantes na síntese das outras partes do seu TCC, como a metodologia e os resultados.
Dessa forma, vamos entender como isso se aplica.
Como escolher a metodologia baseado nas perguntas, objetivos e hipóteses.
A partir do momento que você estabelece objetivo, pergunta e hipótese você já consegue imaginar quais dados precisa coletar.
Utilizando novamente nosso objetivo:
Como a poluição afeta a concentração de metais pesados presentes nos órgãos de morcegos da cidade de São Paulo.
Sabendo que esse é nosso objetivo, o que eu preciso coletar?
Preciso coletar dados de concentração de metais pesados em órgãos de morcegos de uma área com poluição e uma área sem poluição para poder comparar as duas e ver a influência da poluição na concentração de metais pesados.
Então eu sei que teremos dois grupos de dados: um vindo de uma área sem poluição, e outro vindo de área com poluição.
Com isso, sei que posso utilizar o Teste T de Student para analisar os dados.
Abaixo tem um fluxograma que te mostra quais testes estatísticos utilizar em cada situação.
Utilizando o teste T, sei que vou precisar mostrar na tabela de resultados o valor de significância (valor de p) para mostrar se realmente meus dados corroboram (aceitam) minha hipótese ou não.
Portanto, o resultado do teste vai dizer se seus dados concordam com sua hipótese ou não.
Utilizando os objetivos e hipóteses na discussão
Seguindo o raciocínio, na discussão você vai explicar quais as teorias podem explicar seus resultados de acordo com seus objetivos.
Por exemplo: se sua hipótese não foi aceita, como você pode explicar isso?
A proximidade dos dois locais pode não ter sido suficiente, ou não deu para excluir a poluição na área que deveria ser não poluída, etc.
Em contrapartida se foi aceita, o que pode explicar isso?
Os gases que saem do escapamento dos carros faz a concentração de determinado metal se concentrarem nos órgãos do morcegos, etc.
Viu como objetivo, pergunta e hipóteses são EXTREMAMENTE importantes para o seu trabalho? Dessa forma eles determinam tudo que você vai fazer durante todo o trabalho!
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